Op momenten dat de leerlingen gegroepeerd zijn, tijdens het individueel leertraject, de projectwerking, atelierwerking, . werken ze zoveel mogelijk coöperatief. Het is de bedoeling dat elke leerling een specifieke taak op zich neemt en zich ook strikt aan die taak houdt. Dit maakt dat kinderen die van nature bijvoorbeeld erg verlegen zijn toch leren een groep te leiden en andersom dat een haantje de voorste leert luisteren en samenwerken met anderen. Dit brengt de kinderen op een hoger sociaal niveau.

Daarnaast geloven we ook dat kinderen leren van elkaar door te werken in coöperatieve groepen.

Werking >  De kring - Projecten - Individueel leertraject - Atelierwerking - Coöperatief leren - Vrije tekst - Godsdienst en zedenleer - Lichamelijke opvoeding en zwemmen - Bibliotheekbezoek - Bos-sport-, ... klassen